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Rétrospective du mandat 2013 – 2025

Stratégie, orientation et résultats

L’ESPI depuis plus de 50 ans

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L’École Supérieure des Professions Immobilières, présidée par Christian LOUIS-VICTOR, est l’unique école préparant à l’ensemble des métiers de l’Immobilier.

Depuis sa création par de grands acteurs du marché, elle s’est donnée pour mission de former des professionnels de haut niveau académique, opérationnels, tournés vers l’avenir et ouverts sur le monde.

Elle participe aux réflexions et innovations du secteur de l’immobilier sur le plan national et international, à travers des projets, initiatives et partenariats avec des institutions et organismes de renom du secteur. Aujourd’hui, près de 4 000 apprenants sont répartis sur ses campus de Paris, Nantes, Marseille, Bordeaux, Lyon, Montpellier, Lille et Montréal.

Résultats financiers

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Projet de développement PARADIS

Les principaux résultats obtenus par notre Groupe sur le 1er volet du plan stratégique PARADIS démontrent un fort développement quantitatif, une consolidation qualitative des activités, l’intégration de la Recherche Académique,

la nécessité de concrétiser l’élaboration des dossiers d’accréditations et de poursuivre la densification de nos productions intellectuelles, et enfin l’obligation d’accélérer fortement notre déploiement de l’internationalisation de nos activités.

Par conséquent, un nouveau projet stratégique courant sur la période 2022 – 2029, reprenant l’ensemble des constatations, analyses et propositions des parties prenantes a été voté par l’Assemblée Générale du 16 décembre 2021. La démarche d’élaboration de notre projet stratégique 2022 – 2029 a pris en compte les nécessités de poursuivre les objectifs du projet PARADIS non réalisés ou partiellement réalisés, et propose de nouvelles orientations répondant aux nouveaux enjeux conjoncturels et sociétaux.

Une mission de formation

Former à l’excellence académique et professionnelle, des spécialistes compétents, opérationnels, innovants et connectés, dans toutes les branches du secteur de l’immobilier à l’échelle nationale et internationale.

Une mission d’innovation et de recherche

Contribuer aux transformations de l’écosystème de l’immobilier en participant à la recherche scientifique et aux innovations du secteur sur le plan national et international, à travers des projets, initiatives et partenariats avec des institutions et organismes spécialisés.

Partenariats

  • 2014

    Renouvellement de la convention avec ESPI Maroc. Signature de la convention de partenariat avec Sup de Co La Rochelle permettant la délivrance d’un double diplôme.

  • 2015

    Lancement de l’enquête Immoscopie grâce au partenariat avec l’APROMA.

  • 2016

    65 événements entreprises réalisés sur les campus cette année, soit 400 % de plus en 3 ans. Signature de la convention avec l’ESC PAU : intégration de l’activité de formation de l’école 3I (Institut International de l’Immobilier).

  • 2017

    Nouveau partenariat académique avec l’université Belge de Vives. Mise en place d’un Career Center visant la concrétisation de notre proximité avec

  • 2018

    + 71 % d’événements organisés en 1 an en partenariats avec les entreprises. Signature d’un accord avec l’École Nationale d’Architecture de Nancy (ENSAN) en novembre 2017. 

  • 2019

    Décentralisation de la relation entreprises dans les campus

  • 2020

    Signature d’un accord avec l’École des Ingénieurs de la Ville de Paris (EIVP) et avec l’EM Normandie Business School.

  • 2021

    Une dizaine d’accords de partenariat à été mis en place.

  • 2022

    Contractualisation d’une vingtaine de nouveaux accords. 14 partenariats académiques. Dynamique innovante sur plusieurs axes : sportifs, artistiques et de la Tech.

  • 2023

    Une cinquantaine de nouveaux accords ont été signés. Mise en place pour la 1re fois d’une soirée afterwork à Paris et à Nantes pour les partenaires.

  • 2024

    La collecte de la taxe d’apprentissage enregistre une hausse de 123 K€ (+21%), grâce au travail du GT dédié. Une 4aine de nouveaux accords de partenariats signés

  • 2025

    Plus de 40 partenariats structurants conclus, portant à plus de 215 le nombre de partenariats

Accréditations

  • 2013

    Notre institution s’ouvre à l’international et à l’Europe avec notre candidature à Erasmus. Participation des entreprises aux jurys de soutenance des mémoires. Positionnement de l’ensemble de nos spécialités Mastères au sein du Classement SMBG.

  • 2014

    Premier travail visant une amélioration de la pertinence des programmes.

  • 2015

    Dossiers MAEC et MIFIM certifiés par le RNCP. Renouvellement du titre GESAI.

  • 2018

    Ouverture du chantier de demande de VISA pour nos programmes.

  • 2019

    Rassemblement des spécialités du Bac+5 en un parcours unique, préparant ainsi la demande d’obtention du VISA et du Grade de Master.

  • 2020

    Élaboration du dossier d’éligibilité pour obtenir le Grade de Master. Création d’un « master unique ».

  • 2021

    Lancement d’une nouvelle offre dédiée à l’entrepreneuriat immobilier, sous le parrainage de Madame Joëlle CHAUVIN et Monsieur Jean- Michel CAMIZON.

  • 2022

    Rédaction du dossier de 1res demande de visa et de première demande de Grade de Master.

  • 2023

    Les 1res demandes de visa et de Grade de Master ont été déposées en juin 2023.

  • 2024

    Les dossiers de visa et de Grade de Master ont été déposés en juin 2023. Recrutement de deux responsables pour les programmes Bac+3 et Bac+5

  • 2025

    Obtention du « grade de Master » pour le Diplôme Supérieur en Immobilier. L’ESPI devient ainsi la seule école privée de l’immobilier à bénéficier de ce niveau de reconnaissance pour un programme BAC+5.

Recherche

  • 2016

    Création d’un conseil scientifique

  • 2017

    Validation des 2 axes de recherche :

    1/ territoires, aménagement et nouvelles centralités 2/ production immobilière, marchés et environnement.

  • 2018

    Le laboratoire ESPI2r compte 7 Enseignants Chercheurs. Leur production représente 4 communications en colloques scienti iques, 4 articles dans des revues scienti iques à comité de lecture, 3 contributions à rapport de recherche et 1 contribution à ouvrage collectif.

  • 2019

    13 Enseignants Chercheurs composent ESPI2r. 12 communications en colloques scientifiques, 4 articles dans des revues scienti iques à comité de lecture, et 3 contributions à chapitre d’ouvrage.

  • 2020

    12 communications en colloques scientifiques, 10 articles dans des revues scientifiques à comité de lecture, et 7 contributions à chapitre d’ouvrage. 2e journée d’étude organisée à Nantes. Le Conseil Scientifique et de perfectionnement (CSP) a été créé.

  • 2021

    3 e journée d’étude « Dynamiques urbaines et résilience dans un contexte d’épidémie. Quelles analyses et quelles propositions face au COVID 19 ? » Participation à 9 colloques scientifiques extérieurs, publication de 17 articles dans des revues scientifiques à comité de lecture, 5 chapitres d’ouvrage et 1 rapport scientifique.

  • 2022

    27 colloques scientifiques extérieurs, toutes les productions scientifiques de l’ESPI sont désormais référencées auprès du CNRS. 23 articles dont 15 dans des revues scientifiques à comité de lecture, 5 livres, 6 chapitres d’ouvrage et 6 rapports scientifiques. Création d’un site dédiée à la publication : Les Cahiers ESPI2R.

  • 2023

    18 colloques scientifiques extérieurs, 19 articles dont 16 « rankés » dans des revues internationales et un premier manuel portant sur l’économie urbaine et environnementale.

  • 2024

    L’ESPI est la seule école privée en immobilier àdiriger des thèses de doctorat. 7 financements de recherche, 4 contrats privés et participation à titre de partenaires à 11 programmes externes. Ces programmes d’un montant total de 990 k€, ont rapporté environ 191 k€ à l’ESPI sur 3 ans.

  • 2025

    Record de publications de notre laboratoire ESPI2R : 23 articles ont été publiés dont 2 de rang mondial.

Amélioration continue

  • 2013

    Création d’un cadre de management. Organisation de réunions mensuelles du CODIR. Organisation annuelle du séminaire de rentrée.

  • 2014

    Début de la rédaction des procédures. Élection des Délégués du Personnel, composés de deux titulaires et d’un suppléant sur les collèges cadres et employés.

  • 2015

    Organisation des Comités de Direction mensuels

  • 2016

    Mise en place d’un calendrier de réunions avec les Délégués du Personnel.

  • 2017

    Standardisation du règlement des études, harmonisation des référentiels et réalisation du premier séminaire pédagogique.

  • 2018

    Actualisation des référentiels des Mastères Professionnels. Nouvelles procédures de gestion, actualisation de Complétive.

  • 2019

    Actualisation systématique du règlement des études, nous avons apporté des modi ications à notre référentiel Bachelor.

  • 2020

    Poursuite de la démarche de certi ication QUALIOPI.

  • 2021

    Obtention de la certification QUALIOPI.

  • 2022

    Trois axes stratégiques Qualité : satisfaction de nos clients apprenants et des entreprises, progression continue de nos fonctions supports et respect de nos valeurs et du déploiement de nos orientations stratégiques. Obtention de la certification ISO 9001.

  • 2023

    Renouvellement des certifications QUALIOPI et ISO 9001 et obtention du label handicap sur les campus de Bordeaux et de Lyon.

  • 2024

    Une application dédiée au suivi de l’immersion professionnelle ; des outils de pilotage avancés permettant un suivi en temps réel de la campagne commerciale, de la scolarité et des performances des directions

  • 2025

    Renouvellement de notre certification ISO 9001 sans aucune non conformité. Lancement d’une démarche relative à l’accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap.

Développement

  • 2014

    Consolidation de la rentabilité des campus existants. Ouverture de classes en contrat de professionnalisation sur tous nos campus.

  • 2015

    Mise en place d’une nouvelle politique de communication digitale engendrant un boom de visibilité du site internet et des réseaux sociaux (+60%). Nouvelle charte graphique et identité visuelle réactualisée.

  • 2016

    Les résultats de notre nouvelle politique de communication digitale se con irment et 50% des prospects disent nous avoir connu par internet. Montée en puissance de notre notoriété, +30% d’effectif au niveau du Groupe. +164% de candidatures entre 2014 et 2016. Forte évolution des stagiaires en contrat de professionnalisation (de 83 à 500 en 3 ans).

  • 2017

    Ouverture d’une classe à Montpellier avec 12 étudiants en MAPI. Ouverture du campus de Lyon avec 16 étudiants en MAPI. La FPC a pris son envol et passe de 170 à 330 K€, notamment grâce au déploiement de la Validation des Acquis de l’Expérience.

  • 2018 & 2019

    Le développement de la FPC se poursuit, passant de 330 à 510K, soit une progression de 55%. Cette année nous avons lancé notre propre campus à Bordeaux avec un premier effectif de 58 élèves.

  • 2020

    La croissance des effectifs est de 20%. Modernisation de l’image de marque par la refonte de notre site internet et par la création d’une Baseline ainsi que d’une identité visuelle propre aux activités de la Recherche.

  • 2021

    Croissance de 24% de nos effectifs étudiants à la rentrée 2021. Visibilité en croissance de notre école via le site Internet (+ 56% du nombre de visiteurs) et les réseaux sociaux (+38% sur Linkedin).

  • 2022

    Cette année est marquée par les 50 ans de l’École !5 études d’implantation de nouveaux campus ont été réalisées, permettant de déterminer le potentiel de développement de trois nouvelles implantations.

    Développement du segment des sportifs de haut niveau sur tous les campus.

  • 2023

    Ouverture du campus de Montréal avec 14 apprenants. Mise en place de modules de formation dédiées au développement durable et étude de marché validant  le développement d’une nouvelle formation en immobilier de luxe (bac+3). Lancement de 2 BTS : PI et CG option comptabilité mandant.

  • 2024

    Baisse d’effectif sur les campus de Nantes, Marseille, Bordeaux et Lyon. Les campus de Paris, Montpellier, Montréal et Lille progressent mais ne permettent pas d’équilibrer la perte des 4 autres campus. Des études de marché sur la diversification des produits de formation ont été réalisées sur la gestion de copropriété et la gestion de patrimoine.

  • 2025

    Ouverture du nouveau campus d’Aix-en-Provence et déménagement du campus de Montpellier, en coeur de ville. Record d’intérêt pour l’ESPI sur Internet : Pour la première fois, l’école est la plus recherchée par les internautes devant ses concurrents directs.

Internationalisation

  • 2014

    Accréditation par la FEDE de nos Mastères Professionnels. Création d’un MBA Global Real Estate Management pour la rentrée 2015. Signature de la Charte ERASMUS et délégation auprès d’un chargé de mission de la coordination de la mobilité étudiante et enseignante.

  • 2015

    Une partie de nos enseignements doit être prodiguée en anglais pour accueillir des étudiants internationaux ; des ressources dédiées doivent également y être attachées.

  • 2016

    Organisation du premier colloque des métiers de l’immobilier à Marrakech (17 & 18 mars). Dénonciation de la convention de partenariat avec l’ESPI Maroc.

  • 2016

    Mise en place d’un calendrier de réunions avec les Délégués du Personnel.

  • 2017

    Mise à plat de notre positionnement international actuel : Audit du campus d’Abidjan qui a permis de mettre en place une série de préconisations visant à remettre en conformité son activité. Seconde édition du colloque à Marrakech.

  • 2018

    Création d’un service bien identifié et recrutement d’une collaboratrice dédiée. Signature d’un second double diplôme avec l’université de Liège HECH, en Belgique. Constitution du dossier ERASMUS+ permettant d’obtenir des financements pour une mobilité académique et pour des stages en entreprises.

  • 2019

    Une feuille de route intégrant les périmètres géographiques internationaux a été établie. Identi ication d’un référent international sur chaque campus.

  • 2020

    10 nouveaux accords avec des partenaires internationaux permettant une offre de mobilité d’une cinquantaine de places pour nos étudiants.

  • 2021

    Création d’un Département de Langues Etrangères Appliquées. Le nombre de places auprès de partenaires académiques pour nos étudiants a plus que doublé passant d’une cinquantaine à plus d’une centaine. Des mobilités d’études dans des universités pour des étudiants en alternance ont vu le jour pour la 1ere fois.

  • 2022

    Passage de 20 à 34 partenaires académiques. Le nombre de places pour nos étudiants a augmenté de plus de 30%. Pour la première fois des apprenants en alternance ont béné icié de mobilités d’études.

  • 2023

    3 partenaires internationaux académiques. Signature de l’accord de double diplôme avec WESTMINSTER UNIVERSITY. Une semaine de mobilité à l’international a mobilisé 232 apprenants en Europe et au Canada.

  • 2024

    160 places de mobilités dans les 40 universités partenaires. Accord à la reconduite des financements sollicités par Erasmus+. L’utilisation des bourses est possible pour les apprenants inscrits dans un programme visé.

  • 2025

    4 nouveaux partenariats pour de la mobilité étudiante semestrielle et de la mobilité staff. Chiffre record : 81% des M1 ont bénéficié d’une expérience internationale (via une mobilité courte pendant la semaine internationale)

Standardisation

  • 2014

    90% des contrats de travail sont mis en conformité. Implémentation à 50% de Completive, logiciel de production pédagogique et de gestion.

    Nouveau processus de recrutement des étudiants permettant une sélection en toute objectivité à partir de tests de connaissance et d’aptitude.

  • 2015

    Le logiciel Completive est utilisé par tous les collaborateurs du Groupe. Les étudiants et enseignants ont également accès à une interface leur permettant une visibilité sur les emplois du temps et les notes.

  • 2016

    Déclinaison de notre nouvelle signature « L’École Supérieure des Professions Immobilières ». Préparation du premier séminaire pédagogique.

  • 2017

    Sur chaque campus, il est à présent plus facile d’identifier les procédures administratives.

  • 2018 & 2019

    Rédaction du processus concernant la mobilité entrante et sortante, les documents ont été rédigés

  • 2020

    Démarche commerciale pour la Formation Professionnelle Continue. Les modalités d’organisation sont identiques sur chaque campus.

  • 2021

    Mise en place des procédures d’harmonisation des pratiques en matière d’apprentissage entre les campus. Construction de la politique d’accueil des apprentis en situation de handicap.

  • 2022

    Poursuite de la politique de standardisation. La politique d’ouverture de l’école aux étudiants en situation de handicap a produit ses premiers fruits : 26 étudiants se sont déclarés en situation de handicap.

  • 2023

    Déploiement d’une gestion prévisionnelle des emplois et des compétences (GEP).

  • 2024

    Déploiement du processus Qualité ISO 9001

  • 2025

    Actualisation complète de notre organisation qualité (processus et documents de référence), avec un suivi mensuel des interactions entre activités et une revue qualité annuelle, en préparation de l’audit ISO 9001.

Progression des effectifs (étudiants + FPC)

graph espi 2025