Technicien chef de projet en rénovation énergétique

Enregistré au Répertoire National des Certifications Professionnelles par décision du 28 mars 2025
Fiche RNCP n°40392
Code NSF 227, 230, 233p

Toute personne répondant aux prérequis ci-dessous et souhaitant intégrer des postes de technicien en rénovation énergétique, chef de projet en rénovation énergétique , conseiller en rénovation énergétique, chargé d’affaire en rénovation énergétique.

• Être titulaire d’une certification professionnelle dans le bâtiment, la construction, les travaux publics ou l’énergie

ou

• Être titulaire d’une certification professionnelle de niveau 4 et justifier d’au moins 1 an d’expérience dans les domaines du bâtiment, de la construction, des travaux publics ou de l’énergie

ou

• Justifier d’au moins 3 ans d’expérience professionnelle dans les domaines du bâtiment, de la construction, des travaux publics ou de l’énergie

Pas de prérequis distincts pour les blocs de compétences

Accès à la formation par candidature individuelle après un entretien individuel de sélection avec un membre de l’équipe pédagogique ESPI visant à valider les prérequis, à s’assurer que la formation répond au projet du candidat et à adapter le cas échéant le parcours de formation à son profil.

• Formation résolument opérationnelle s’appuyant sur les connaissances et l’expérience des participants, quelle que soit leur activité d’origine .
• Chaque séance est conçue pour être pratique et interactive, en favorisant les échanges entre participants et formateurs.
• Les séances sont construites autour d’études de cas reconstituées ou directement issues de la pratique professionnelle des formateurs et/ou des participants. Ces cas concrets permettent de mettre en situation réelle les apprenants, tout en développant leur capacité à résoudre des problèmes spécifiques à la promotion immobilière.
• Des moments d’échanges et de discussions sont intégrés dans chaque session, afin de favoriser le partage d’expériences et les retours d’expérience entre les participants et formateurs. Ce format participatif encourage l’interactivité et la co-construction des savoirs, renforçant ainsi l’apprentissage par le biais de scénarios réalistes et de solutions collaboratives.
• Diffusion et partage de connaissances basés sur un support de formation.

• Présentiel/Distanciel
• Période d’immersion en entreprise
• Cette formation est aussi accessible par Validation des Acquis de l’Expérience

Émargement distanciel.

• Chaque séance de la formation se termine par une évaluation sous forme de quiz, d’exercices pratiques, de mises en situation, de discussions de groupe… Elle a pour but
  • de soutenir la progression tout au long de la formation en offrant des retours réguliers aux participants sur leurs acquis et les points à revoir
  • de permettre aux formateurs d’ajuster le rythme et le contenu de la formation aux besoins réels des participants, assurant ainsi une personnalisation de l’apprentissage
  • d’encourager l’engagement des participants dans leur processus d’apprentissage en mesurant leur progrès en temps réel.
• A l’issue de la formation, une évaluation finale est organisée. Elle a pour but
  • de mesurer l’atteinte des objectifs pédagogiques en vérifiant si les participants ont atteint les compétences définies au début de la formation
  • de consolider l’apprentissage en confrontant les participants à des études de cas ou des projets pratiques en lien avec leur métier,
  • de solidifier les savoirs avant de les mettre en œuvre dans leur pratique professionnelle.

Enfin, elle assure la reconnaissance des compétences sur le marché du travail : l’obtention de la certification Technicien chef de projet en rénovation énergétique – RNCP40392 est soumise à la réussite à l’évaluation finale telle que mentionnée dans le référentiel d’activités, de compétences et d’évaluation inscrit au RNCP.

• Questionnaires d’évaluation de la formation (à froid et à chaud)